下午,在学校的操场(chǎng )中(zhōng )间(jiān )并排放了一百个一米高(gāo )的(de )半透明的石头。
这应该(gāi )就(jiù )是之前所说过的办理(lǐ )学(xué )校(xiào )的那种传承方式吧?先(xiān )经(jīng )过普通学校的教育,然(rán )后(hòu )再去学习专业知识。
机器(qì )人(rén )教师陈诚作为教师里面(miàn )的(de )头领,此次作为魔法(fǎ )测(cè )试(shì )的讲解人,站在透明石(shí )头(tóu )旁边。
陈天豪自然不知(zhī )道(dào )两人的心理,他储备能量(liàng )晶(jīng )石,只是因为想起前世(shì )那(nà )些魔法世界中对能量晶(jīng )石(shí )的利用,就算知道两(liǎng )人(rén )的(de )心理,他也是举双手赞(zàn )同(tóng )。
成年人实行轮流制度(dù ),每(měi )人学习一天,机器人教(jiāo )师(shī )会根据每人的进度安排(pái )课(kè )程。
强大的声波通过(guò )空(kōng )气(qì )传了出去,在外面工地(dì )干(gàn )活的人都能听见他们的(de )喊(hǎn )声。
在其他生物没有强大(dà )实(shí )力下,这种简单粗暴的(de )方(fāng )法倒也还不错。
最后还(hái )是(shì )陈天豪想了个办法,分(fèn )开(kāi )成年人与未成年人的课(kè )程(chéng )。
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